Différences entre versions de « Conception pédagogique »

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La conception pédagogique désigne l’activité de conception de formation, c’est à dire, la définition des [[Objectifs pédagogiques|objectifs]], le séquençage de la formation, le choix des méthodes pédagogiques pour chaque séquence, la formalisation des [[Support pédagogique|supports]] formateur et apprenant.
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La conception pédagogique désigne l’activité de conception de formation, c’est à dire, la définition des [[Objectifs pédagogiques|objectifs]], le séquençage de la formation, le choix des [[Méthode pédagogique|méthodes pédagogiques]] pour chaque [[séquence]], la formalisation des [[Support pédagogique|supports]] formateur et apprenant.

Version actuelle datée du 20 mars 2021 à 11:36

La conception pédagogique désigne l’activité de conception de formation, c’est à dire, la définition des objectifs, le séquençage de la formation, le choix des méthodes pédagogiques pour chaque séquence, la formalisation des supports formateur et apprenant.