Positionnement

Le positionnement est un outil utilisé dans les dispositifs de formation individualisés et consiste à situer une personne au regard d'un cursus de formation lui évitant ainsi de passer par des apprentissages dont il a déjà la maîtrise. Il s’adresse donc aux personnes ayant été retenues pour effectuer une formation particulière et se déroule soit en amont soit au tout début de la formation. Il s’agit de préciser le parcours de formation de chaque personne en fonction de ses objectifs de qualification professionnelle, et en tenant compte à la fois de ses caractéristiques personnelles (projet personnel, acquis de formation et acquis expérientiels) et des moyens disponibles en situation de formation. Cela peut nécessiter éventuellement des investigations plus approfondies notamment du point de vue des modalités d'apprentissage observables (rythmes, styles cognitifs, etc.). En fonction des résultats observés, le parcours initial de formation pourra être réajusté : modification soit des objectifs (à la hausse ou à la baisse) soit des modalités d'atteinte des objectifs (notamment en termes de durée de la formation).

Les outils de positionnement sont élaborés au regard du référentiel de formation. Le positionnement permet proposer à chaque personne entrant en formation un parcours individualisé en la dispensant d’une partie de la formation ou en individualisant la durée et les contenus de la formation.