<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
	<id>https://forma-wiki.fr//index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Autoformation_assist%C3%A9e_ou_accompagn%C3%A9e</id>
	<title>Autoformation assistée ou accompagnée - Historique des versions</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://forma-wiki.fr//index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Autoformation_assist%C3%A9e_ou_accompagn%C3%A9e"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://forma-wiki.fr//index.php?title=Autoformation_assist%C3%A9e_ou_accompagn%C3%A9e&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-29T13:09:37Z</updated>
	<subtitle>Historique des révisions pour cette page sur le wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.1</generator>
	<entry>
		<id>https://forma-wiki.fr//index.php?title=Autoformation_assist%C3%A9e_ou_accompagn%C3%A9e&amp;diff=108&amp;oldid=prev</id>
		<title>Benoit : Page créée avec « L&#039;autoformation assistée ou accompagnée est un mode de formation découlant naturellement de l&#039;autoformation pure. Plusieurs principes essentiels la r… »</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://forma-wiki.fr//index.php?title=Autoformation_assist%C3%A9e_ou_accompagn%C3%A9e&amp;diff=108&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-03-19T04:37:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « L&amp;#039;autoformation assistée ou accompagnée est un mode de formation découlant naturellement de &lt;a href=&quot;/index.php/Autoformation&quot; title=&quot;Autoformation&quot;&gt;l&amp;#039;autoformation&lt;/a&gt; pure. Plusieurs principes essentiels la r… »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;L&amp;#039;autoformation assistée ou accompagnée est un mode de formation découlant naturellement de [[Autoformation|l&amp;#039;autoformation]] pure. Plusieurs principes essentiels la régissent :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* L&amp;#039;apprenant, l&amp;#039;institution, le(s) formateur(s) négocient les objectifs de formation, sur la base de choix établis par l&amp;#039;institution et le(s) formateur(s), à partir du projet personnel de l&amp;#039;apprenant.&lt;br /&gt;
* L&amp;#039;apprenant et le(s) formateur(s) négocient les itinéraires de formation avant et pendant l&amp;#039;apprentissage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le(s) formateur(s) guide(nt) l&amp;#039;élève sur un éventail d&amp;#039;outils et ressources pédagogiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Benoit</name></author>
	</entry>
</feed>